El punto

Los alumnos de primero están trabajando con los elementos básicos de la expresión plástica y han empezado con el mas simple y pequeño: el PUNTO.

Aunque habitualmente el punto se considera redondo, el punto gráfico puede tener el contorno y la superficie irregulares. Se considera que una forma es un punto cuando ocupa un espacio muy pequeño respecto a la superficie donde se representa.

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Un material muy adecuado para trazar puntos son los rotuladores. El primer ejercicio que realizaron con puntos fue dar color y volumen a un dibujo de frutas utilizando puntos de rotulador. Para dar sensación de volumen usaron la concentración en las zonas oscuras y la dispersión en las zonas mas claras.

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Con el  segundo ejercicio se trataba de explorar la capacidad tridimensional del punto.Variando los tamaños y los colores de los puntos se pueden crear sensaciones visuales de profundidad espacial y de volumen. Los puntos mas pequeños parecen mas lejanos y los de mayor tamaño parecen acercarse al observador. Para potenciar este efecto también interviene la superposición.

El último ejercicio es la realización de un mosaico. Las teselas serán trocitos de papel de colores.
Estos son los mosaicos que realizaron el curso pasado.

El Pop Art llega al Patronato

El alumnado de la optativa de plástica de cuarto curso del Patronato San José organizó una exposición que recoge una serie de trabajos realizados por alumnos de primero, tercero y cuarto de secundaria inspirados en el Pop Art.
El Pop Art o Arte Popular es un arte figurativo y realista cuya iconografía se nutre de imágenes cotidianas, de la fotografía, cómic, periódicos, revistas, cine, los artistas,... y a veces usan medios mecánicos para obtener sus obras, normalmente de gran formato.  Surge en Londres y Nueva York a mediados del siglo XX

El alumnado de primero interpretó onomatopeyas como Roy Liechestein, artista Neoyorquino conocido por sus reproducciones de viñetas de cómic a gran escala.

El alumnado de tercero reinterpretró las conocidas seriaciones de  retratos de personajes famosos de Andy Warhol con sus autorretratos. Para ello utilizaron diferentes programas de edición de fotografías como GIMP u otras aplicaciones del móvil que luego imprimieron.







El alumnado de cuarto realizaroó esculturas gigantes de su comida favorita inspirados en las esculturas a gran escala de objetos cotidianos  de  Claes Olderburg. Primero escogieron e hicieron bocetos del objeto que querían reproducir. Después lo construyeron con materiales reciclados como cartón o porespán y lo recubrieron con papel y cola blanca para dar mas consistencia. Por último lo pintaron. En este vídeo puedes ver como las hicieron.

Una exposición es algo mas que un conjunto de obras.
Para esta muestra los alumnos de cuarto han realizado las cartelas, folletos, carteles e incluso presentaciones enlazadas con códigos QR a modo de recursos educativos.