jueves, 17 de febrero de 2022

Esto no es una exposición

 "Esto no es una exposición" es el nombre que le han dado los alumnos de 4º de secundaria a la exposición de las obras realizadas en el proyecto sobre Magritte.

En esta exposición se pueden ver trabajos realizados por alumnos de 1º,3º y 4º ESO de plástica, visual y audiovisual.

Después de conocer un poco la obra de Magritte a través de diversos vídeos y catálogos de exposiciones, cada alumno de cuarto de secundaria eligió  un cuadro.  Algunos lo han reinterpretado haciendo referencia a estos momentos de pandemia u otros temas de actualidad. En este vídeo podéis ver el proceso y el resultado final.


Los alumnos de primero interpretaron dos obras para las que previamente tuvieron que practicar diferentes contenidos como el degradado con lápices de colores, la perspectiva caballera y la cónica.

Una de ellas muestra objetos de uso cotidiano "familiares" como los llama Magritte en varios nichos o cuadrantes. Cada alumno dibujó y pintó con lápices de colores un objeto del natural y con algunos de ellos se formó la obra colaborativa presentada en la exposición que podéis ver en este vídeo:


La segunda obra realizada por alumnos de primero es también colaborativa a partir de los famosos cuadros de Magritte en los que aparecen objetos exageradamente grandes ocupando todo el espacio.

En este caso los alumnos dibujaron una habitación en perspectiva cónica y en su interior pegaron un recorte de una figura que no guarda proporción con el espacio en el que se encuentra.

Los alumnos de tercero trabajaron el tema de la figura-fondo con unos collages en los que suprimieron la figura y la intercambiaron por otro fondo. Una muestra de los collages en este vídeo:




Para presentar la exposición se hicieron cartelas de cada obra en la que aparte del nombre del autor y la técnica utilizada se indicaba el cuadro en el que estaba inspirada.








Para explicar la elección del cuadro inspirador y la interpretación realizada, los alumnos de cuarto realizaron unos vídeos didácticos utilizando la técnica del croma. Cada uno de ellos hablaba con una imagen de su cuadro detrás. Este es un ejemplo:



Y así ha quedado la exposición: